Подпишитесь на наш телеграм-канал

Сто тысяч «почему»: зачем дети задают вопросы

sprosi-870x400.jpg

Содержание

  1. Зачем столько вопросов?
  2. Знания взрослых – не всегда главное
  3. Вопросы, на которые трудно ответить
  4. Почему, почему, почему
  5. Искать ответы вместе

С первым ребёнком мамы обычно очень ждут момента, когда малыш заговорит. А со вторым уже опытные заявляют:

– Пусть лучше подольше молчит!

Ох уж эти бесконечные вопросы: почему, почему, почему? Постоянное желание поговорить. Всегда ли у родителей должны быть подробные и тщательно продуманные ответы на вопросы детей? А как отвечать, если не знаешь?

– Почему у этой женщины такой большой живот?

– Это дерево? А что оно делает? Растёт? А как оно это делает?

 – Может ли леопард бегать быстрее льва? Почему гепард бегает быстрее всех, он же такая же кошка?

Читайте также: Техники релаксации для уставшей мамы

Дети хотят все точно знать, спрашивают и спрашивают, порой целый день. Конечно, родители рады своим любознательным малышам – ведь вопросы делают умнее. Но иногда это вечное «почему» действительно действует взрослым на нервы.

Зачем столько вопросов?

Для маленького ребенка мир полон чудес. Что солнце встает утром и исчезает вечером за горизонтом, что экран телевизора оживает, когда мама нажимает кнопку, что звонит колокольчик, когда его трясут – в дошкольном возрасте дети поражаются всему этому. Они изучают события, постепенно познают их законы. Через некоторое время любой ребёнок начинает классифицировать то, что ему известно, и задавать вопросы: будет ли солнце вставать снова и снова каждое утро? И делает ли оно это, когда я даже не смотрю? Откуда ветер? А как насчет дождя?

Знания взрослых – не всегда главное

Интересно: 7 ситуаций, когда дети сгорают от стыда за своих родителей – не делайте этих ошибок

Конечно, родители стараются правильно ответить на такие вопросы, поэтому напрягают голову и ищут правильное объяснение. В этом нет ничего плохого. Но порой мама бежит рыться в словарях или искать информацию в интернете. И очень удивлена, что ребенок тогда не так уж заинтересован в найденном ею ответе.

Такая реакция не показывает, что  ребенок не способен дождаться, а скорее показывает, что взрослые неправильно поняли его вопрос. Дети привносят в повседневность глубокую мудрость и рассудительность, они ощущают самое важное в жизни. Вот почему они не хотят знать, что Солнце находится на расстоянии 149 600 000 километров от Земли, если их все еще интересуют очевидные вещи – они хотят знать причину, по которой оно сияет. Поэтому ответ типа «Потому что живым существам нужен свет и тепло» удовлетворит их больше, чем любое рациональное объяснение.

Такие ответы вселяют в детей уверенность в мире: все и так правильно. Дети хотят подтверждения того, что и они останутся в безопасности, что завтра все будет так же, как сегодня. Доказательством этого служат одни и те же вопросы. Точно так же, как ребенок хочет слышать одну и ту же историю каждый вечер в одной и той же формулировке, он так же хочет одного и того же ответа всякий раз, когда задает вопрос снова и снова. Постоянство дает безопасность в этой захватывающей и бурной жизни.

Вопросы, на которые трудно ответить

Читайте также: Как вырастить самостоятельного ребёнка

Детские вопросы не должны табуироваться. На все, с чем сталкивается ребенок и что он еще не может классифицировать в своем понимании мира, он хочет получить ответ немедленно. Будь то в переполненном автобусе или на важной встрече:

– Мама, почему этот мужчина такой смешной и лысый?

И этот вопрос слышен каждому человеку в общественном транспорте. Даже если мама хочет превратиться в мышь и исчезнуть, а окружающие смотрят осуждающе или ехидно хихикают – родители должны пройти через это. В этом случае единственное, что помогает, – это честное «я не знаю», а затем разговор о том, что большинству людей не нравится, когда о них говорят при других.

Детские вопросы о смерти тоже обычно неудобны.

– Тебе придется скоро умереть? – спрашивает маленький мальчик у двоюродной бабушки, у которой уже много морщин на лице и седые волосы. Старики должны умирать, он это уже усвоил. Почему бы ему не применить и не углубить свои знания сейчас?

В этом деле лучше быть честными, но мягкими.

– Да, но это произойдёт ещё не скоро, – должна ответить бабушка.

На вопрос о значении смерти ответить труднее. Но всегда ли у родителей должны быть наготове четкие ответы? Разве такой вопрос не может быть поводом для совместной беседы? И в процессе разговора они переосмысливают то, что стало для них естественным, озвучивают какие-то новые для себя идеи и мысли. Вопрос не обязательно требует ответа, но всегда требует разговора.

Почему, почему, почему

Случается, что бесконечная серия вопросов становится проверкой родительского терпения.

– Почему женщина так быстро разговаривает?

– Потому что она очень торопится.

– Почему она торопится?

– Может, она хочет успеть всё рассказать.

– Почему она хочет побыстрее рассказать?

– Потому что у неё много новостей.

– Почему?

Дети могут без устали продолжать такие цепочки вопросов. Тем самым они показывают, что еще не удовлетворены ответами. И они демонстрируют, что хотят общаться. Взрослый тут может задать простой встречный вопрос:

– Что ты имеешь в виду, спрашивая об этом?

Это обычно помогает прервать бесконечный поток вопросов и начать разговор, в котором ребенок может назвать самое главное.

Искать ответы вместе

Читайте также: Почему нужно читать детям сказки

Когда малыш идёт в школу, качество вопросов меняется. Теперь детям нужна информация, они хотят понимать связи. Родительский опыт подвергается испытанию.

– Может ли кенгуру прыгать выше чемпиона мира?

– Не знаю.

Родители должны воздержаться от такого ответа на этот вопрос. Потому что, если ребенок слишком часто слышит «не знаю», он усвоит этот посыл и сам не захочет делать выводы. Так уходит любопытство, делающее человека живым и творческим. Вместо: “Я не знаю”. Пусть звучит: “Давай подумаем, как мы можем узнать!”

И в библиотеке или в интернете искать, исследовать и изучать тему вместе. Кстати, ребенок также познакомится с инструментами, с которыми он позже сможет найти ответы на свои вопросы. Такое совместное исследование приносит обоим гораздо больше, чем любая хорошо подготовленная дидактическая книга.

– Как это было, когда ты был в моем возрасте? – вопрос, который знают все родители, бабушки и дедушки.

Книга никогда не сможет ответить так, как бабушка или родители, которые подробно и ярко рассказывают ребенку о том, «как это было раньше».

Или мать ждет ребенка, а старший интересуется, как маленькое существо растет в утробе матери. Конечно, малышу хотелось бы знать, как сейчас выглядит его брат или сестра. Могут ли они есть и пить в животике. И как они вообще туда попали. Хороший шанс для деликатного объяснения, которого никогда не может предложить книга.

Нет вопроса, который ребёнок не может задать в силу возраста. Если спросил, значит, дорос. Есть только неподходящие по возрасту ответы. Вот почему родители должны рассматривать свои ответы с точки зрения ребенка. И смотреть на мир с позиции маленького человека. Родительские слова должны быть понятными. Нужно стараться построить диалог доверительно, без высокомерия и стараться общаться с малышом на равных.

Каждый вопрос, который задает  ребенок, показывает, что он интересуется миром и что он хочет понять и исследовать жизнь вместе со своими родителями. Просто нужно ему в этом помочь.

Оставить комментарий

По материалам: detki.guru