Если учитывать те признаки, которые приведены ниже, то можно оценить, нужно ли волноваться по поводу того, развивается речь у ребенка или нет. Рассмотрим 11 признаков, которые помогут разобраться в том, почему же малыш не разговаривает.
Признаки, которые помогут разобраться в том, почему же малыш не разговаривает
Первый и основополагающий признак, к которому стоит присмотреться, это развитие коммуникации. Есть некоторые признаки, привлекающие внимание к тому, что речь в скором времени начнет активно развиваться. Можно проанализировать вместе с ребенком каждый из таких пунктов, чтобы ни о чем больше не волноваться:
- Огромную роль играет жест, указывающий на что-либо. Важно, чтобы ребенок мог им свободно пользоваться. И это может происходить без использования рук или пальцев. Дети чаще всего хотят поделиться с родителями тем, что они увидели. Также указательные жесты используются при желании получить что-либо.
- Малыш указывает на какой-либо предмет и сверяется с тем, видит ли родитель то же самое. Если взрослые не реагируют, то малыши начитают всячески привлекать их внимание. Например, шумят или дергают. Если родитель заметит то, что нужно ребенку, то непременно услышит отклик. Ребенок наблюдает за жестами своих родителей. Непременно со временем он сможет указывать на тот же предмет.
- Малыш для того, чтобы получить то, чего ему хочется, продолжает всячески взаимодействовать с родителями. Способ получения очень важен. На это можно обратить внимание и использовать это для развития речевого аппарата.
- Ребенок плачет избирательно, периодически. Поведением своим показывает желаемое. Если родители реагируют на это так, как хочется ребенку, то со временем это приведет к манипуляциям со стороны малыша.
- Реакция на имя также весьма значима. Если ребенок в большинстве случаев отзывается на свое имя, то это весьма положительный признак.
- Ребенок обращает внимание на действия родителей и стремится всячески их воспроизводить. Например, хочет надевать те же вещи, все время примеряет их.
- Интонации, которые присутствуют в тех звуках, которые уже начал употреблять ребенок для того или иного случая. Их присутствие очень значимо для развития речевого аппарата.
- Совместное внимание. Рассмотрим подробнее, как же все-таки это выяснить. Если действия взрослого ребенку непонятны, то он будет стараться установить зрительный контакт. На самом деле, обыкновенный зрительный контакт имеет большое значение. Он может содержать в себе больше коммуникативной части, чем кажется на первый взгляд. Если ребенок не разговаривает, соответственно, коммуникация со взрослыми дается ему гораздо сложнее. И взгляд является одним из основных способов по передаче чувств и эмоций. Также таким образом может спрашиваться разрешение.
- Присутствуют некоторые необходимые жесты. Дай. Пока. Ладушки.
- Понимание речи взрослого человека. Родители начинают понимать, что ребенок активно начинает участвовать в их речевой жизни – реагирует, даже если обращение не к нему.
- Важным элементом также являются игры. Очень важная штука, позволяющая сориентироваться, на каком уровне собственного развития находится ребенок.
Родителям стоит обратить внимание на каждый из пунктов и убедиться, все ли так на самом деле. При подозрении наличия негативных отклонений необходимо обратиться к квалифицированному специалисту, а не искать решение проблемы на просторах интернета.
Важно помнить, что речь нельзя получить логопедическими щипцами и развитой мелкой моторикой ребенка. Что за каждым словом стоит пласт развития всей психики ребенка. Для дополнительной помощи малышу в его попытках также можно обратиться к психологу.